MODEL SHORT CARD UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA ARAB

Palembang Inmas

Model pembelajaran Short Card ( Potongan Kertas) dapat diterapkan dalam pembelajaran Bahasa Arab materi menunjukkan jam/pukul berapan. Hal ini disampaikan Dra. Hj. Sosannah, R.H. M.Pd.I.  Pamong Bahasa  Arab Kamis (13/8) saat mendampingi mahasiswa PPLK II jurusan tarbiyah Fathia Dwi Melawati di kelas VIII D MTs. N 1 Model palembang.

Sosannah mengatakan ,” Dengan menggunakan model short card siswa lebih tertarik untuk belajar sehingga hasil pembelajaran dapat lebih optimal”. Menurutnya metode short card ini baiknya dibuat  dalam bentuk kartu yang didesain menarik dan tidak mudah rusak/robek, maklum terkadang anak kurang hati-hati memegang kartu.

Informasi yang disampaikan Sosannah ini mengomentari Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang di susun oleh mahasiswa PPLK II Fathia saat mengajarkan KD 1  materi menunjukkan jam/pukul dalam Bahasa Arab, di mana Fathia menggunakan metode tanya jawab dalam pembelajarannya. Dalam RPP tidak tercantum model pembelajaran,  media pembelajaran dan sumber pembelajaran yang jelas sehingga perlu revisi.

“ Maklum masih belajar, belum mengenal betul metode atau model yang tepat untuk membelajarkan dalam Bahasa Arab pada siswa kelas VIII ditambah sedikit gugup dan grogi di lihat guru pamong”, kilah Fathia selesai melaksanakan pembelajaran di kelas.

Dari pantauan admin web di kelas, siswa dapat mengikuti pelajaran yang disampaikan mahasiswa PPLK II dengan baik, namun penguasaan kelas perlu di tingkatkan lagi. (rmt).