Palembang Inmas
Pembelajaran IPA Terpadu di madrasah butuh kreatifitas guru dalam penggunaan media
pembelajaran, Seperti yang dilakukan Guru MTs. N 1 Model Palembang Dra. Susi
Alfia, M.Si., menggunakan media cermin datar untuk menghitung jumlah banyangan
Jumat (28/8) di kelas VIII C MTs. N 1 Model Palembang.
Susia Alfia mengatakan,” Media cermin datar dapat
digunakan untuk menghitung jumlah bayangan benda yang pantulkan,” bayangan
dapat berbentuk dua dimensi dan tiga dimensi. Untuk itu model pembelajaran yang
digunakan pada materi ini adalah model demonstrasi. Siswa diminta mempraktekkan
langsung menghitung jumlah bayangan yang dipantulkan menggunakan media cermin
datar pada materi menghitung jumlah bayangan.
Lebih lanjut Susi Alfia menjelaskan ,” Penggunaan
media pembelajaran sangat dibutuhkan untuk menunjang pencapaian tujuan
pembelajaran serta meuntuk siswa aktif dalam pembelajaran. Salah satunya
pembelajaran IPA terpadu tingkat MTs/SMP”. Banyak macam media pembelajaran yang
dapat digunakan dalam pembelajaran hanya saja perlu disesuaikan dengan materi,
indikator dan tujuan pelajarannya.
Dalam menyiapkan media pembelajaran guru dapat
memberikan penugasan mandiri atau kelompok pada siswa sehingga dalam penerapan
pada pembelajaran siswa dapat ikut mendemonstrasikan serta menganalisa materi
yang dipelajari. Dengan demikian daya serap siswa dalam pembelajaran dapat
tercapai. (rmt).